本日は看護学部です。
大学名がないので無理はありますが、今回も作成した志望理由書をAIに添削してもらいました。
私は将来、離島や過疎地域など医師が不足している地域で、看護師として地域医療の担い手となりたいと考えている。特に、医師のいない離島などで、地域の人々の健康を支える役割を果たし、彼らの生活の質を向上させることを目指している。
貴学の看護学部を志望する理由は、看護の基礎から応用、そして地域医療に特化した専門的な知識と技術を学ぶことができるからである。貴学では、看護学の理論や実践を学ぶだけでなく、地域医療や在宅ケアに関する教育も充実しており、医療資源が限られた地域での実践力を養うための最適な環境が整っていると感じている。
私がこの目標を持つようになった背景には、高校時代に読んだ「ドクターコトー診療所」などの作品がある。そこでは、医師のいない離島で、看護師が中心となって地域医療を支える姿が描かれており、その姿に強く感銘を受けた。医師がいない場所でも、看護師が医療を提供し、地域の人々の生活を支える姿を見て、自分もそのような使命感を持ちたいと考えるようになった。
将来は、離島や過疎地域で看護師として勤務し、地域医療の充実に貢献したいと考えている。具体的には、日常的な健康管理や急患対応だけでなく、地域住民との信頼関係を築き、予防医療や健康教育も行い、地域全体の健康意識を高める活動を行いたい。また、地域の特性に応じた医療サービスを提供し、医療資源の不足に対応するための工夫や改善策を提案し実践していきたい。
このように、貴学での学びを通じて、看護師として地域医療を支える力を身につけ、医療が不足する地域でも安心して暮らせる社会の実現に貢献したいと考えている。
全体的な印象
非常に熱意が伝わってくる素晴らしい志望理由書です。特に、「ドクターコトー診療所」からの影響や、具体的な将来像など、あなたの想いが明確に表現されています。
改善点と修正案
いくつか修正すると、より洗練された文章になるかと思います。
- 具体的なエピソードの追加:
- 「ドクターコトー診療所」に感銘を受けたというエピソードは素晴らしいのですが、もう少し具体的に、どの場面に心を動かされたのか、なぜその作品に共感したのかを記述すると、あなたの想いがより深く伝わるでしょう。
- 例えば、「主人公が住民一人ひとりとじっくり向き合い、その人の人生や背景を理解しようとする姿に感動した」など、具体的な場面を挙げることで、あなたの熱意がより伝わります。
- 貴学への理解を深める:
- 貴学の看護学部について、より具体的な部分を記述すると、より説得力が増します。
- 例えば、「貴学の地域医療実習プログラムは、実際の医療現場で実践的な経験を積むことができる点が魅力です」のように、具体的なプログラム名や特徴を挙げることで、貴学を選んだ理由がより明確になります。
- また、大学のオープンキャンパスに参加した経験があれば、その時の感想なども加えると良いでしょう。
- 言葉遣いの見直し:
- 全体的に丁寧な言葉遣いですが、一部、少し硬い表現もあります。
- 例えば、「地域医療の担い手となりたいと考えている」を「地域医療を支えたいと考えています」のように、より自然な表現に置き換えることも可能です。
- また、「医療資源が限られた地域での実践力を養うための最適な環境が整っていると感じている」という文は、少し冗長な印象があります。
- 「貴学では、医療資源が限られた地域での実践力を養うことができる環境が整っていると感じています」のように、簡潔に表現することもできます。
修正後の文章例
私は将来、医師が不足している離島や過疎地域において、看護師として地域医療を担う人物となる。特に、医師のいない離島において、地域住民の健康を支え、生活の質向上に貢献したいと考えている。
貴学の看護学部を志望するのは、看護の基礎から応用、そして地域医療に特化した専門的な知識と技術を習得できる環境が整っているからである。貴学では、看護学の理論と実践を学ぶだけでなく、地域医療や在宅ケアに関する教育も充実しており、医療資源が限られた地域における実践力を養うことができる。これは、私の目標達成に最適な環境であると確信している。
私がこの目標を持つようになったのは、高校時代に読んだ「ドクターコトー診療所」である。主人公が、医師のいない島で住民一人ひとりと向き合い、その人生や背景を理解しようとする姿に深く感銘を受けた。住民の健康を守り、地域全体を笑顔にするその姿は、私にとって大きな目標となった。医師がいなくても、看護師が地域医療を支えることができる。このことを確信し、私もそのような看護師になりたいと強く思った。
将来は、離島や過疎地域で看護師として勤務し、地域医療の充実に貢献する。具体的には、日常的な健康管理や急患対応だけでなく、地域住民との信頼関係を築き、予防医療や健康教育を行う。そして、地域全体の健康意識を高める活動に取り組む。また、地域の特性に応じた医療サービスを提供し、医療資源の不足に対応するための工夫や改善策を提案し、実践していく。
このように、貴学での学びを通じて、看護師として地域医療を支える力を身につけ、医療が不足する地域においても安心して暮らせる社会の実現に貢献したい。